Elf Tips voor de schoolgaande vereniging
30 jan '10

Verwacht niet dat de eerste kennismakingssessie direct veel nieuwe leden oplevert. Via de sessies op school en/of de vereniging komen de kinderen voor de eerste keer in aanraking met het hockey. Het gaat hierbij om kennismakingsactiviteiten, niet direct om ledenwerving. Op den duur kan dit natuurlijk (en hopelijk) wel resulteren in nieuwe leden maar dit vereist een lange adem, een goed project en structurele, jaarlijks terugkerende activiteiten.

2. Bezint eer ge begint

Een ietwat ´oubollige´ uitdrukking, die echter wel hout snijdt. Kunnen we de kinderen, nu en in de toekomst, goed opvangen? Is er genoeg (veld)ruimte, zijn er voldoende en goed technisch en organisatorisch kader? Werkt een positieve kennismaking op den duur ledenwinst in de hand, een negatieve kennismaking werkt veel directer: eens maar nooit meer!

3. Investeer in een goede relatie

Scholen worden overstelpt met folders van diverse sportverenigingen. Die overvloed aan informatie en activiteiten heeft de meeste schooldirecties enigszins sceptisch gemaakt. Leg daarom, voordat u uw activiteiten aanprijst, eerst een goed contact met de directie en/of gymleerkrachten van de scholen. Gebruik hiervoor bestaande ´ingangen´, zoals een voorleesmoeder die ook lid van de vereniging is.

4. Vraag naar de bekende weg

Om de scepsis van de schooldirecties, zoals juiste besproken in punt 3, te omzeilen, zou u zich kunnen aansluiten bij gemeentelijke of provinciale sportstimuleringsprojecten. Zij hebben dikwijls al een relatie met de scholen opgebouwd. Informeer eens bij uw sportraad!

5. Iedereen is welkom & of toch niet?

Wie mogen er komen? Iedereen die zin heeft? Waarschijnlijk is die zin dan van korte duur, want ´groot en klein´ gaat qua fysiek gestel maar ook qua coördinatie gewoon niet samen. Om het ´echte´ hockey te introduceren, adviseren wij om met groep 5 te beginnen. In die leeftijd is de coördinatie voldoende ontwikkeld om het spelletje te leren. Uit ledenwervingsoogpunt wilt u wellicht eerder starten. Misschien al in groep 3. Bedenk dan spelletjes zoals ook voor de F-jeugd gebruikt wordt waarbij af en toe bal en stick aan te pas komen. Voor écht hockeysamenspel zijn deze kinderen nog erg jong.

6. De perfecte combinatie

Een combinatie van activiteiten op school met als afsluiting een activiteit op de vereniging zorgt ervoor dat de kinderen zowel kennismaken met hockey in een vertrouwde omgeving als ook de vereniging leren kennen. De ideale combi!

7. De beste trainer

De beste trainer op de vereniging hoeft niet noodzakelijk de beste trainer te zijn voor uw schoolhockeyproject. Op school staat sport ook in het teken van pedagogische waarden zoals omgang met anderen. Zet daarom een trainer op het project die zich van deze waarden bewust is en zich hieraan kan aanpassen.

Naast technisch is ook het organisatorisch kader van groot belang. Wanneer wordt wat waar gedaan, afspraken met de scholen, opvang van de ouders (héél belangrijk!) allemaal zaken die wezenlijk zijn voor het slagen van uw project.

8. Doen jullie het dit jaar weer?

Wanneer in overleg met de school (en evt. de gemeente) de periode is bepaald, maak het dan tot een jaarlijks  terugkerend evenement. Leerlingen kunnen er dan naar uitkijken (Gaan we dit jaar weer hockeyen?) en leerkrachten kunnen er rekening mee houden in hun planning.

9. Swiepen of echt hockeyen?

Met de plastic sticks kun je veel, behalve echt hockeyen! Met de Shell materialenkit (die veel verenigingen in hun bezit hebben) kunt u de ´echte´ sport introduceren. Is de leerkracht ´bang´ voor strepen in zijn zaal, doe dan een sok om de stick of plak die af met tape.

10. Wanneer komen we nou in de krant?

De pers zal niet naar u toe komen, u zult zèlf de krant, de radio of de lokale tv moeten benaderen om hen te interesseren voor uw prachtige evenement! Ook hier geldt weer: het kost even wat moeite maar is de relatie eenmaal gelegd, dan levert uw inzet zeker zijn vruchten af.

11. Terug- en vooruitkijken

Waarschijnlijk bent u allang blij wanneer het project op de rails staat en alles ´loopt´. Terecht ook want u investeert er heel wat uren in. Investeer toch ook nog een uurtje in de evaluatie, samen met de school en de gemeente, zodat volgend jaar alle partijen hockey nog steeds ´gaaf´ vinden!