Hockeytrainer/-coach 4 (HTC4)

De HTC4-opleiding van de KNHB is bedoeld voor ambitieuze en ervaren trainers/coaches die zichzelf verder willen ontwikkelen, zowel op hockeyinhoudelijk als professioneel en persoonlijk vlak. Binnen de opleiding staat niet alleen het beter maken van spelers en teams centraal, maar juist ook de ontwikkeling van de coach zelf. Wie ben jij als trainer/coach? Waar sta je voor? En hoe ontwikkel je een authentieke manier van coachen die past bij jouw visie, persoonlijkheid en omgeving?

In de HTC4 verdiep je je in coaching, leiderschap, teamontwikkeling en het begeleiden van spelers binnen een prestatiegerichte context. Samen met experts, leercoaches en mede-cursisten onderzoek je complexe praktijksituaties uit het hockey, waarin zelden één antwoord bestaat. De opleiding daagt je uit om kritisch te kijken naar je eigen overtuigingen, keuzes en gedrag als coach. Het doel is dan ook niet dat je de opleiding afrondt met een map vol antwoorden, maar juist met nieuwe inzichten, perspectieven en vragen die je verder helpen in jouw ontwikkeling als authentieke coach.

“De cursus gaat veel dieper dan alleen hockeyinhoud en technische ontwikkeling. Het draait juist ook om zelfontwikkeling: wie ben jij als coach en trainer, en hoe wil jij jezelf daarin ontwikkelen? De opleiding geeft richting in het proces naar de coach die je écht wilt zijn; de authentieke coach.” – Tim Brekelmans (oud cursist)

“Waar ik iedere ontmoeting met cursisten van geniet, is het feit dat er geen pasklare antwoorden zijn in tophockey. Ik ervaar het opleiden als het zetten van mooie kraken en zie cursisten veranderen, niet alleen als trainer/coach, maar ook als persoonlijke professional.” – Bart Neutkens (leercoach)

Tijdens de HTC4-opleiding ontwikkel je jezelf als trainer-coach binnen een complexe hockeyomgeving. De opleiding helpt je niet alleen om beter te coachen, maar ook om bewuster te kijken naar jouw rol, visie en handelen als professional.

Je leert onder andere:

• Hoe je jouw eigen coachvisie verder ontwikkelt, onderbouwt en vertaalt naar de praktijk.

• Hoe je vanuit observatie, analyse en reflectie betere keuzes maakt binnen training, coaching en wedstrijdbegeleiding.

• Hoe je spelers en teams begeleidt in hun technische, tactische, mentale en persoonlijke ontwikkeling.

• Hoe je intervisie, feedback en zelfreflectie inzet om jezelf continu te blijven ontwikkelen als coach en persoon.

• Hoe je leiding geeft aan een staf, samenwerkt binnen een vereniging of topsportomgeving en omgaat met verschillende belangen en perspectieven.

• Hoe je leert omgaan met de complexiteit van topcoaching, waarin niet altijd één juist antwoord bestaat.

De opleiding daagt je uit om kritisch te kijken naar jezelf, jouw overtuigingen en jouw manier van coachen. Juist daardoor ga je vaak naar huis met nieuwe inzichten én nieuwe vragen die richting geven aan jouw verdere ontwikkeling als authentieke coach.

De HTC4-opleiding is opgebouwd uit drie sprints waarin praktijk, reflectie en persoonlijke ontwikkeling centraal staan. Binnen iedere sprint werk je aan jouw ontwikkeling als trainer/coach en professional.

De opleiding bestaat uit:

• 3 sprints van ieder 5 lesdagen

  Iedere lesdag bestaat uit twee workshops van 2 uur, met tussendoor een gezamenlijke pauze. Een lesdag duurt in totaal ongeveer 5 uur.

• Workshops 

  Tijdens de workshops werk je aan actuele en complexe vraagstukken uit de topsportpraktijk. De workshops zijn interactief en gericht op verdieping, uitwisseling en reflectie.

• PGO’s (Praktijkgerichte Opdrachten)

  Iedere sprint wordt afgesloten met een PGO-toetsmoment (PGO 1, 2 en 3). Deze bestaat uit:

  • Een hockeyportfolio;

  • Een presentatie gericht op jouw professionele ontwikkeling en identiteit als coach.

• Intervisie

  Binnen iedere sprint vindt minimaal één intervisiemoment plaats, waarin je samen met mede-cursisten reflecteert op praktijksituaties en persoonlijke vraagstukken.

• Praktijk-/stagemomenten

  Gedurende de opleiding plan je drie praktijkmomenten die aansluiten bij jouw persoonlijke leerdoelen en coachcontext.

• Zelfstudie

  Naast de contactmomenten werk je aan voorbereidende opdrachten voor de workshops, praktijkopdrachten en de ontwikkeling van jouw professionele identiteit als trainer/coach.

De opleiding vraagt een actieve houding, nieuwsgierigheid en de bereidheid om kritisch naar jezelf en jouw manier van coachen te kijken.

Concept jaarplanning

Je bent in het bezit van een HTC3-diploma en/-of hebt de intakeprocedure van de HTC4-opleiding positief afgerond.

• Je bent in het bezit van een HTC3-diploma óf hebt de intakeprocedure van de HTC4-opleiding positief afgerond.

• Je bent in het bezit van een geldige scheidsrechterskaart (CS-opleiding).

• Je hebt minimaal 3 jaar ervaring als trainer/coach op HTC3-niveau of vergelijkbaar niveau.

• Je bent gedurende de opleiding actief als trainer/coach binnen een prestatiegerichte hockeyomgeving.

• Je bent minimaal 21 jaar oud bij aanvang van de opleiding.

• Je bent in het bezit van een geldige Verklaring Omtrent het Gedrag (VOG).

Intakeprocedure

De intake voor de HTC4-opleiding bestaat uit één proces met twee instroomroutes, afhankelijk van het moment waarop je jouw HTC3-diploma hebt behaald, of nog niet in het bezit bent van een HTC3-diploma.

Instroomroute 1: HTC3 diploma behaald in de afgelopen 2 jaar (seizoen 2024-2025 of 2025-2026)

Heb je recent je HTC3-diploma behaald, dan doorloop je een verkorte intake. Deze bestaat uit:

• Aanleveren van je HTC3-eindopdracht;

• Aanleveren van twee referenties;

• Online gesprek met een leercoach.

Tijdens het gesprek worden jouw motivatie, leerdoelen en aansluiting op de HTC4-opleiding besproken.

Instroomroute 2: Geen HTC3-diploma of ouder dan 2 jaar (voor seizoen 2024-2025)

Heb je geen HTC3-diploma, of is je diploma ouder dan 2 jaar, dan doorloop je een volledige intake. Deze bestaat uit:

• Maken van de HTC3-eindopdracht;

• Aanleveren van twee referenties;

• Beoordeling van de opdracht door een leercoach op basis van HTC3-eindkwalificaties;

• Online gesprek met een leercoach (bij positieve beoordeling opdracht)

  Tijdens het gesprek worden jouw motivatie, leerdoelen en geschiktheid op de HTC4-opleiding besproken.

De HTC4-opleiding wordt per sprint getoetst. Iedere sprint wordt afgesloten met een toetsmoment bestaande uit:

• Een hockeyportfolio-opdracht;

• Een presentatie gericht op jouw professionele ontwikkeling en identiteit als coach.

De beoordelingen van deze onderdelen vormen samen een bindend studieadvies. Alle opdrachten dienen met een voldoende te worden afgerond om door te kunnen gaan binnen de opleiding.

Daarnaast verzorg je gedurende de opleiding praktijktrainingen. Deze praktijkmomenten worden beoordeeld op het niveau van HTC4 en dienen eveneens met een voldoende te worden afgesloten.

De toetsing binnen de HTC4 is praktijkgericht en sluit aan op jouw eigen coachcontext en leerdoelen. Reflectie, onderbouwing van keuzes en persoonlijke ontwikkeling vormen hierin een belangrijk onderdeel.

Na succesvolle afronding van alle opdrachten, praktijkmomenten en beoordelingen ontvang je het KNHB HTC4-diploma.

De volledige voorwaarden en toetscriteria zijn opgenomen in het KNHB Kwalificatieprofiel HTC4 en het Toetsplan HTC4. De vereniging waar de opleiding wordt gehouden, zorgt voor de faciliteiten zoals een bespreekruimte, materialen en een demoteam.

Op de opleidingen zijn de KNHB leveringsvoorwaarden van toepassing.

Wil je je aanmelden voor deze opleiding? Dat kan bovenaan deze pagina!